Treść

Przy pomocy prawdopodobieństwa warunkowego możemy mierzyć stopień potwierdzenia hipotez w nauce. Może być ono rozumiane jako miara prawdziwości hipotezy na podstawie dostępnego świadectwa empirycznego.

Prawdopodobieństwo warunkowe pozwala na formalne zdefiniowanie relacji między hipotezą a świadectwem .

  •  oznacza, że jest pewne, jeśli jest prawdziwe, co jest równoważne implikacji .
  •  oznacza, że jest niemożliwe, jeśli jest prawdziwe, co jest równoważne implikacji .
  • Wartości pośrednie sugerują, że częściowo potwierdza .

Źródła

Refleksje

  • Uważam, że w przypadku świadectw możliwych do zaobserwowania problemem jest to, że nigdy nie możemy być czegoś pewni - to znaczy nigdy nie możemy założyć prawdopodobieństwa równego lub . Czyli zawsze operujemy jakimś stopniem uprawdopodobnienia.
  • Z drugiej strony nigdy nie mam możliwości do oryginału danego obiektu - mogę obserwować jedynie zbiór jego obrazów i pracować na tym i to samo z siebie już mówi o tym, że rzeczywiste poznanie - ale takie absolutne - nie jest możliwe. Mogę obserwować i zbierać świadectwa na temat jakiegoś przedmiotu, lecz dostęp mam jedynie do części dostępnej jedynie moim zmysłom i intelektowi, co jedynie pozwala mi zrozumieć tylko część tego przedmiotu. Nigdy to nie będzie pełne, absolutne poznanie, a części niedostępne dla mnie jako badacza mogą w nowych świadectwach/obserwacjach burzyć mój obraz tego, jak rozumiałem dany przedmiot.